Escola do Legislativo realiza encontros com foco em cidadania, inclusão e participação
09/04/2026 | Acompanhe os detalhes....
A Escola do Legislativo “Professora Maria Rogéria de Mesquita – Dona Rogéria” promoveu, nos dias 1 e 8 de abril, encontros do Parlamento Jovem de Três Pontas com os estudantes participantes do programa.
O encontro da última semana foi conduzido pelo coordenador regional Carlos Castro, na oportunidade, foi realizada uma dinâmica intitulada “Quando o óbvio se torna uma prisão mental”, que fez uma conexão com a importância da acessibilidade e inclusão. Durante a atividade, foi destacado que acessibilidade vai além do “cumprimento protocolar”, sendo essencial garantir a participação de todos, em outras palavras, é necessário “proporcionar”.
Também foram abordados temas como a necessidade de planejamento nas ações institucionais, a importância da comunicação, da oratória e da participação ativa dos jovens nos debates. Os alunos foram orientados a registrar ideias e sugestões ao longo do encontro. Outro ponto reforçado foi o caráter apartidário do Parlamento Jovem, destacando a importância da pluralidade e da representatividade, princípios garantidos pela Constituição Federal. Também foram relembrados conceitos básicos sobre os Três Poderes.
Já no encontro de ontem, quarta-feira (08), a vereadora e presidente da Escola do Legislativo de Três Pontas, Valéria Evangelista Oliveira, conduziu as atividades, trabalhando conceitos como empatia, oportunidade, adaptação, mobilidade social e inclusão. Os jovens participaram ativamente, apresentando opiniões sobre desafios enfrentados nas escolas, no município e na sociedade como um todo.
Também foi abordada a evolução de conceitos relacionados à pessoa com deficiência, com base na Lei Brasileira de Inclusão (LBI), destacando que muitas vezes as limitações estão nos ambientes e não nas pessoas, reforçando a importância de uma sociedade mais adaptada e acessível.
O Parlamento Jovem de Minas é um programa apartidário, de formação política e cidadã, voltado aos estudantes do ensino médio dos municípios mineiros, o qual cria a oportunidade de conhecer melhor como funciona a política e os instrumentos de participação cidadã no Poder Legislativo municipal e estadual. A cada ano, os próprios jovens do programa escolhem um tema de relevância social e vivenciam atividades de estudo, pesquisas, debates e deliberações que contribuem para sua formação política e cidadã.
Neste ano de 2026, os jovens estudantes estão trabalhando o tema "Inclusão da Pessoa com Deficiência e com Neurodivergência".
